教学团队：南京大学外国语学院及海内外校友网络
苏索外语培训中心一直与南京大学外国语学院保持着良好的合作关系，苏索所聘请的教师一直都是南京大学优秀师资。南京大学是直属国家教育部的重点综合性大学，是国家首批“211工程”大学。南京大学外国语学院的前身为1917年南京高等师范学校设立的英文专修科，经历了8多年的漫长的发展历史。南京大学外国语学院已形成一个从本科到博士后较为完备的外语人才培养体系，每年招收英语、法语、德语、西班牙语、俄语、日语、朝鲜语专业的本科生，还招收英、法、德、西班牙、俄、日等六个专业和外国语言学及应用语言学专业的硕士生，招收英语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学专业的博士生、外国语言文学博士后。南京大学外国语学院重视教学，要求严格，学风严谨，设施先进。教师们以科研支撑教学，积极进行教学改革，优化课程结构，广泛使用多媒体、网络等现代化教学手段，不断提高教学质量。在全国的外语水平测试、国际组织的外语竞赛中南京大学外国语学院屡屡取得优秀成绩。
教学管理团队：江苏苏索外语培训中心
江苏苏索外语培训中心是江苏省教育厅主管的省属办学机构（教社证字省03200104号），是目前南京专业的多语种教育机构（英语、日语、法语、德语、西班牙语、意大利语、韩语等），也是目前南京唯一一家引进跨文化教育理念的语言文化教育机构。中心依托南京大学优势师资资源，并聘请外籍语言文化专家，旨在从文化的高度学习语言。目前，苏索提供英语、日语、法语、德语、西班牙语、意大利语、韩语等的6大类不同层次的培训：考试培训、兴趣培训、商务培训、文化培训、少儿培训、团体培训。我们在教学研究、教学服务提供、市场推广、文化交流等方面进行了深入的努力，倾力为广大学员和企业提供专业全面的多语种培训。
苏索的办学理念在业内是先进的，主要有：、“小班教学法”、“文化教学法”。就“效果教学法”来说，苏索坚持认为，学习的最终目的是运用--尤其是对于参加社会培训的学员来说，他们中绝大部人参加培训的目的是为了学到一技之长。所以在教务管理的思路方面，苏索把学生的学习效果放在了第一位：在苏索联合南京大学外国语学院教授编写的《苏索教师工作规范》中明确写道，苏索教师必须把教学效果放在第一位，课堂上坚决杜绝填鸭式、照本宣科式的教育，不能为了赶进度而一味的讲课文，要给学生布置课后作业并检查--在业界，提出这样标准的办学单位几乎没有；学生如果没有听懂某个问题，苏索除了安排其去听同样的课程外，还会免费安排老师帮学生补课、答疑。苏索在业内有一套严格的教师聘用程序：筛选简历--主管面试--试讲--对老师培训，只有这样，苏索才会放心的把一个合格的老师交给学生。另外，苏索还定期召开由中心主任、教务主管、老师、学生代表组成的教务会议，定期的和学生、老师一道探讨教学中需要改进的问题。再者，在每期班结束后，苏索会让学生对老师进行打分，不好的老师将会遭到淘汰。所有这些苏索教务管理系统均是为了贯彻苏索“效果教学法”的理念。
苏索的另一个办学理念是“跨文化教学法”。目前，苏索是南京唯一一家引进跨文化教育理念的教育机构。苏索认为，学习语言，如果不了解语言背后所承载的文化现象，如果仍以中国人的文化思维方式学习语言，那么将很难把语言学习得很深入。所以苏索的课程设置会有意安排这些文化课，老师在课堂上也会穿插讲解语言背后的文化现象。因此，苏索的绝大多数课程都配置了外教,整合各国专业优秀教师联袂执教各语种课程
成功案例：江苏苏索外语培训中心
三菱重工
耐马克
西门子
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